แต่จากการศึกษาที่ผ่านมาลีโอนาร์กล่าวว่าส่วนใหญ่มุ่งเน้นไปที่การบาดเจ็บที่ศีรษะซึ่งบางครั้งอาจทำให้เกิดปัญหาผ่านการบาดเจ็บโดยตรงไปยังสมอง

การค้นพบใหม่ชี้ให้เห็นว่าเด็กในโรงพยาบาลที่มีการบาดเจ็บทางร่างกายประเภทอื่น ๆ มีความเสี่ยง

ผลลัพธ์ขึ้นอยู่กับประวัติทางการแพทย์สำหรับเด็กและวัยรุ่นมากกว่า 2,200 คนที่เข้ารักษาตัวในโรงพยาบาลเนื่องจากได้รับบาดเจ็บจากอุบัติเหตุทั่วประเทศระหว่างปี 2548 ถึง 2558 ทั้งหมดเป็นโครงการประกันสุขภาพของรัฐบาลสำหรับชาวอเมริกันที่มีรายได้น้อย

โดยรวมแล้วอัตราการตรวจวินิจฉัยสุขภาพจิตอยู่ที่ประมาณ 96 ต่อเด็ก 1,000 คนในปีก่อนได้รับบาดเจ็บ ที่เพิ่มขึ้นเป็นเพียง 157 การวินิจฉัยต่อเด็ก 1,000 คนในปีหลังการบาดเจ็บ

การบาดเจ็บที่ศีรษะและแผลไหม้นั้นเพิ่มขึ้นอย่างมาก

เด็กที่มีอาการบาดเจ็บที่ศีรษะมีโอกาสได้รับการวินิจฉัยทางสุขภาพจิตในทุก ๆ ปีตั้งแต่สองถึงห้าเท่าหลังจากได้รับบาดเจ็บเมื่อเทียบกับปีก่อน – ขึ้นอยู่กับอายุของพวกเขา

โอกาสเหล่านั้นก็เพิ่มขึ้นในหมู่เด็กเล็กที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากการถูกไฟไหม้ เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปีมีแนวโน้มที่จะได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นปัญหาสุขภาพจิตมากกว่าแปดครั้งหลังจากได้รับบาดเจ็บจากการเผาไหม้

กับเด็กที่อายุน้อย Leonard กล่าวว่าไม่มีวิธีการคัดกรองที่ดีสำหรับปัญหาสุขภาพจิต “ ดังนั้นเราจึงพึ่งพาสิ่งที่ผู้ปกครองบอกเราเกี่ยวกับพฤติกรรมของพวกเขา” เธออธิบาย

เป็นไปได้ที่ลีโอนาร์ดกล่าวว่าเด็กบางคนมีปัญหาสุขภาพจิตก่อนตรวจพบเนื่องจากครอบครัวใช้เวลากับผู้ให้บริการด้านสุขภาพมากขึ้นหลังจากได้รับบาดเจ็บ

ตามความเป็นจริงตาม Reshma Naidoo ผู้อำนวยการของระบบประสาทองค์ความรู้ที่โรงพยาบาลเด็ก Nicklaus ในไมอามี่

เด็ก ๆ ในการศึกษาทั้งหมดเกี่ยวกับ Medicaid เธอชี้ให้เห็นและนั่นเป็นกลุ่ม “ด้อยโอกาส” เมื่อพูดถึงการดูแลสุขภาพ ดังนั้นเด็กบางคนอาจได้รับการวินิจฉัยเพราะผู้ปกครองติดต่อกับผู้ให้บริการที่ “ถามคำถามที่ถูกต้อง” Naidoo กล่าว

ในอีกกรณีหนึ่งเธอกล่าวว่าการบาดเจ็บจากการถูกนำส่งโรงพยาบาลอาจทำให้เกิดความวิตกกังวลที่รุนแรงขึ้นหรือปัญหาอื่น ๆ ที่เด็กมีอยู่แล้ว

ด้วยอาการบาดเจ็บจากไฟไหม้ Naidoo ตั้งข้อสังเกตการฟื้นตัวอาจเจ็บปวดมากซึ่งอาจส่งผลต่อการนอนหลับพฤติกรรมและความคิดของเด็ก

มีธงสีแดงบางอย่างที่ผู้ปกครองสามารถดูแลเด็กได้รับการรักษาในโรงพยาบาลเพื่อรับบาดเจ็บตามที่ลีโอนาร์ สิ่งเหล่านี้รวมถึงปัญหาการนอนหลับปัญหาเกี่ยวกับการเรียนและ “ความกระฉับกระเฉง” ซึ่งเด็ก ๆ พยายามควบคุมทุกสิ่งในสภาพแวดล้อมของพวกเขาและหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่เตือนให้พวกเขาบาดเจ็บ

หากเด็กมีปัญหาสุขภาพจิตไม่จำเป็นต้องหมายความว่าพวกเขาจะได้รับยาลีโอนาร์ดเน้น

“ สิ่งนี้สามารถชี้ทางได้ไม่เฉพาะเด็ก แต่สำหรับผู้ปกครอง” เธออธิบาย

ตัวอย่างเช่นลีโอนาร์กล่าวว่าผู้ปกครองอาจต้องการคำแนะนำในการพาลูกกลับไปที่รูทีนที่มีโครงสร้างหรือ “กำหนดขีด จำกัด ” สำหรับพฤติกรรมของเด็ก

ตาม Naidoo ผู้ปกครองควรเข้าใจลูกของพวกเขา “ต้องการเวลาในการรักษา” – ดังนั้นการผลักพวกเขาให้ไปโรงเรียนหรือกลับไปทำกิจกรรมตามปกติไม่ใช่ความคิดที่ดี

แต่ไม่มี coddling “ถ้าคุณปกป้องมากเกินไป” Naidoo พูด “นั่นอาจทำให้ความวิตกกังวลของเด็กเลวร้ายยิ่งขึ้นไปอีก”